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学习强国中的大奶子,手机不用播放器的a站,日本在线观看所有av网站,大白天插少妇丨学术高中的正确打开方式

作者:大奶子,手机不用播放器的a站,日本在线观看所有av网站,大白天插少妇校办 时间:2020-08-31 09:05 点击量:

近日,大奶子,手机不用播放器的a站,日本在线观看所有av网站,大白天插少妇邵迎春校长发表在《人民教育》上的一篇文章《建设学术性普通高中的实践路径》被学习强国收录转载。

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2016年以来,大奶子,手机不用播放器的a站,日本在线观看所有av网站,大白天插少妇一直前行在创建学术高中的进程中,在高中阶段创新型人才培养模式、学科竞赛、创新素养课程与教学体系、学者型师资队伍建设、学术校园文化营造等方面开展了深入而系统的实践研究,并取得了显著成效。

接下来,一起来分享邵迎春校长在文中关于建设学术高中的几个主要观点,以及大奶子,手机不用播放器的a站,日本在线观看所有av网站,大白天插少妇在这方面的一些举措。

观点1:学术高中要培养什么样的人?

学术高中要培养的是具有创新素养,能以研究的视野和思维开展工作,能创造性地解决问题,能在各行各业的工作中做出杰出贡献的创新人才,这些创新人才包括了学者、艺术家、思想者、社会领袖和富有创造性的专业人士,而不仅仅是坐在书斋里搞研究的人。

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观点2:学术高中要形成什么样的办学使命?

就校长和管理人员而言,要凝练学校特色,建设学术高中,为区域教育发展引路。对学校教师而言,要营造学术文化,为个人和教研团队学术发展助力:对学生成长来说,要浸润学术课程,为学生创新卓越人生奠基。

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观点3:在学术高中里,课程和教学应该呈现什么样的样态?

要构建智、意、趣三位一体的学术课程体系,旨在培养学生的科学和人文素养、意志品行和专业发展兴趣;要使教学所提供的学习方式为学生成长为各行各业的创新型、专业型和卓越型人才提供最大的可能性,通过各种形式的学习活动,学生能获得良好的创新思维、主动探究和合作学习等学术基础能力。

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观点4:在学术高中里,教师的专业发展内涵应该是怎样的?

学者型教师:学术引领师资队伍建设。学校设计和实施了“三阶段、整体化教师学术研修”项目,以学术为新视野深化校本研修模式,以学术思考、学术研究、学术分享等多种方式促进教师专业成长,涌现学术名家。

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    关于建设学术高中,我们是认真的。学术高中的发展之路很长很曲折,但我们的步伐很实很坚定!


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